• Seminário “Formação pedagógica de profissionais do IFRJ: reflexões e caminhos da rede federal no contexto das reformas educacionais recentes”. Painel "Socialização de experiências curriculares da Rede Federal de EPTT: formação integrada e integral dos estudantes". Abertura: Alessandra Paulon - Pró-Reitora de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Palestrantes: Edison Brito - Professor do IFFarroupilha Rodolfo Fiorucci - Professor e diretor-geral do Campus Jacarezinho do IFPR Moderação: Aléssio Trindade - Pesquisador associado do FGV DGPE Promoção: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) Realização: Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV DGPE) Para conhecer o IFRJ, acesse: https://www.ifrj.edu.br/​ Acesse as apresentações deste webinar através dos links abaixo: http://bit.ly/Seminario_IFRJ_EdisonBritohttp://bit.ly/Seminario_IFRJ_RodolfoF...​ ----- Este foi um evento promovido por FGV DGPE no dia 18/03/2021.

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    Seminário “Formação pedagógica de profissionais do IFRJ: reflexões e caminhos da rede federal no contexto das reformas educacionais recentes”. Painel "Socialização de experiências de educação profissional: nacional e internacional". Abertura: Alessandra Paulon - Pró-Reitora de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Palestrantes: Carita Prokki - diretora da Tampere University of Applied Sciences Wilson Conciani - Professor do IFB Julio Page - Professor e Diretor de Extensão Comunitária e Tecnológica do IFRJ José Pinheiro - Ex Pró-reitor de pesquisa, pós-graduação e inovação do IFAM Moderação: Luciano Toledo - Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional do IFES Promoção: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) Realização: Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV DGPE) Para conhecer o IFRJ, acesse: https://www.ifrj.edu.br/​ Acesse as apresentações deste webinar através dos links abaixo: http://bit.ly/Seminario_IFRJ_CaritaPr...​ http://bit.ly/Seminario_IFRJ_JosePinh...​ http://bit.ly/Seminario_IFRJ_WilsonCo...​ ----- Este foi um evento promovido por FGV DGPE no dia 18/03/2021

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    Seminário “Formação pedagógica de profissionais do IFRJ: reflexões e caminhos da rede federal no contexto das reformas educacionais recentes”. Painel "Novas Diretrizes Curriculares para a EPTT e a concepção de Educação Profissional Integrada". Abertura: Alessandra Paulon - Pró-Reitora de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Palestrantes: Mônica Ribeiro da Silva - Professora da UFPR Francisco Aparecido Cordão - Especialista em Educação Profissional e conselheiro por 16 anos do CNE Agamenon Tavares - Professor do IFRN Moderador: Aléssio Trindade - Pesquisador associado do FGV DGPE As apresentações estão disponíveis nos links: http://www.fgv.br/mailing/2020/webina...​ http://www.fgv.br/mailing/2020/webina...​ Promoção: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) Realização: Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV DGPE) ----- Este foi um evento promovido por FGV DGPE no dia 17/03/2021.

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  • Seminário “Formação pedagógica de profissionais do IFRJ: reflexões e caminhos da rede federal no contexto das reformas educacionais recentes”. Painel "A Construção da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e a Concepção dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia". Abertura: Rafael Almada - Reitor do IFRJ Alessandra Paulon - Pró-Reitora de Ensino do IFRJ Henrique Paim - Diretor do FGV DGPE Palestrantes: Getúlio Marques - Secretário de Educação do Rio Grande do Norte Dante Moura - Pró-reitor do IFRN Gabriel Grabowski - Professor da Universidade Feevale Moderação: Luciano Toledo - Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional do IFES Promoção: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) Realização: Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV DGPE) Para conhecer o IFRJ, acesse: https://www.ifrj.edu.br/​ ----- Este foi um evento promovido por FGV DGPE no dia 17/03/2021

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  • A Fundação Getulio Vargas convida para a série de webinars Ensino Médio: Recursos digitais nas áreas do conhecimento da BNCC, que é realizada com convidados especialistas no tema e promove o debate sobre o caráter e as características da BNCC nas áreas de Ciências da Natureza, Matemática, Linguagens e Ciências Humanas. A série reforça o conteúdo disponibilizado em oito cursos on-line, na área de Educação e Humanidades, que são oferecidos gratuitamente no portal de educação executiva, com 1 hora de duração e declaração de participação ao final. Serão quatro webinars transmitidos ao vivo, pelo canal da FGV no Youtube: 01/12 - Recursos digitais e o ensino de Matemática à luz da Base Nacional Comum Curricular 03/12 - Recursos digitais e o ensino de Ciências da Natureza à luz da Base Nacional Comum Curricular 09/12 - 15h às 16h - Recursos digitais e o ensino de Linguagens à luz da Base Nacional Comum Curricular 16/12 - 15h às 16h - Recursos digitais e o ensino de Ciências Humanas à luz da Base Nacional Comum Curricular Acesse o curso gratuito Recursos Digitais e o Ensino das Ciências da Natureza à luz da Base Nacional Comum Curricular: https://bit.ly/33ve1gX Palestrantes: Ana Paula Cleto Marolla - Avaliadora Nacional da Educação Superior (BASis- INEP) e Professora de Química da SEDUC-SP Carlos Magno Sampaio - Professor de educação básica e pesquisador Moderação: Carlos Eduardo Bielschowsky - Professor do Instituto de Química da UFRJ

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    A Fundação Getulio Vargas convida para a série de webinars Ensino Médio: Recursos digitais nas áreas do conhecimento da BNCC, que será realizada com convidados especialistas no tema e promoverá o debate sobre o caráter e as características da BNCC nas áreas de Ciências da Natureza, Matemática, Linguagens e Ciências Humanas. A série reforça o conteúdo disponibilizado em oito cursos on-line, na área de Educação e Humanidades, que são oferecidos gratuitamente no portal de educação executiva, com 1 hora de duração e declaração de participação ao final. São quatro webinars transmitidos ao vivo, pelo canal da FGV no Youtube: 01/12 - Recursos digitais e o ensino de Matemática à luz da Base Nacional Comum Curricular 03/12 - 15h às 16h - Recursos digitais e o ensino de Ciências da Natureza à luz da Base Nacional Comum Curricular 09/12 - 15h às 16h - Recursos digitais e o ensino de Linguagens à luz da Base Nacional Comum Curricular 16/12 - 15h às 16h - Recursos digitais e o ensino de Ciências Humanas à luz da Base Nacional Comum Curricular Acesse o curso gratuito Objetivos de aprendizagem referenciados pela BNCC de Matemática: https://bit.ly/3l55mrc Palestrantes: Carlos Eduardo Mathias Motta - Professor Associado do Departamento de Matemática Aplicada (GMA) - UFF Antônio Amaral - Professor de Matemática na Rede Estadual Piauiense de Ensino Katia Stocco Smole - Diretora do Instituto Reúna, fundadora do Instituto Mathema, presidente da Câmara de Educação Básica do CEESP Moderação: Eduardo Mendes - Professor adjunto FGV EMAp

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  • Os textos reunidos nesta publicação convergem para a importância da valorização da agenda de desenvolvimento municipal, em especial se aproveitando das possibilidades que a tecnologia proporciona. Caberá especialmente aos gestores municipais o enfrentamento dessa situação e a busca de soluções para resolver questões que abrangem desde os serviços básicos de saúde e educação, passando por transporte, energia, emprego, moradia e infraestrutura, desafios que inevitavelmente atingirão os habitantes das pequenas e médias cidades. Para marcar este lançamento, teremos a presença de Giovanna Victer, Aldo Garcia, André Macieira e Umberto Mancebo. O evento terá mediação de Francisco Gaetani e José Henrique Paim. Palestrantes: Giovanna Victer - Presidente do Fórum Nacional de Secretários de Fazenda e Finanças da Frente Nacional de Prefeitos e Secretária de Fazenda de Niterói Aldo Garcia - Presidente da Betha Sistemas André Macieira - Diretor da Elo Group Umberto Mancebo - Líder de Negócios em Governo da AWS Moderação: Francisco Gaetani - Professor e coordenador do MAP da FGV EBAPE José Henrique Paim - Professor da FGV EBAPE e diretor do FGV DGPE

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  • Webinar de lançamento do Programa Transformação digital na educação e comunicação do professor. O programa é composto por oito minicursos gratuitos, que visam à oferta de conteúdo relevante a professores, alunos e outros profissionais que atuam na área de educação, especialmente no ensino médio, tendo em mente o impacto das diversas tecnologias da informação e da comunicação nos processos de ensino e aprendizagem. Neste evento, os palestrantes apresentam a transformação digital na educação e comunicação do professor, as soluções para o enfrentamento desses desafios e as oportunidades para a educação. Abertura: Carlos Ivan Simonsen Leal - Presidente da FGV Apresentadoras: Marieta de Moraes Ferreira - Diretora da FGV Editora e do FGV Ensino Médio e Professora Emérita do Instituto de História da UFRJ Mary Murashima - Diretora de Gestão Acadêmica do Instituto de Desenvolvimento Educacional da FGV (2018-2020) e Professora Associada do Instituto de Letras da UERJ (1998-2020). Palestrantes: Mozart Neves Ramos - Membro do Conselho Nacional de Educação (2018-2022) e titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados da USP – Ribeirão Preto (2020). Raquel Villardi - Doutora e mestre em Letras Vernáculas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É professora titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), professora do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana e do Programa de Pós-Graduação em Telemedicina e Telessaúde, ambos da UERJ. Moderação: José Henrique Paim Fernandes - Professor da Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas – FGV EBAPE e Diretor do Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da FGV – FGV DGPE.

    Acesse os cursos gratuitos em: https://fgv.br/cursos-gratuitos e https://ensinomediodigital.fgv.br/ Acesse também a apresentação da Prof. Mary Murashima, por meio do link: https://bit.ly/3cjnQlc ----- Este foi um evento promovido pela FGV DGA, FGV DGPE e FGV Ensino Médio, no dia 22/09/2020

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    Na medida em que o mundo passa por profundas mudanças em diversos campos, uma das suas consequências são as alterações no mercado de trabalho. Com a digitalização e os avanços tecnológicos, as profissões também estão se modificando. Enquanto algumas estão se tornando obsoletas, outras se fortalecem e novas surgem. Para acompanhar essas transformações, cada vez mais as pessoas precisam se formar, se capacitar ou se atualizar profissionalmente. Muitos trabalhadores precisam se requalificar porque seus trabalhos estão em vias de extinção. Em função disso, a sociedade terá interesse em estudar sempre, e esse comportamento leva à valorização da educação profissional e tecnológica.

    Esta é uma das conclusões a que chegaram os participantes deste webinário sobre o futuro da educação profissional, moderado pelo professor Aléssio Trindade, do Instituto Federal da Paraíba: Ellen Gera e Getúlio Marques, respectivamente secretários de educação do Piauí e do Rio Grande do Norte, Felipe Morgado, gerente executivo do Senai, Jefferson Manhães, reitor do Instituto Federal Fluminense, e Francisco Cordão, educador especialista em educação profissional.[sv1] 

    Para eles, a pandemia do SARS-CoV-2 trouxe algumas lições. Uma delas é a de que a falta de conexão com a internet leva a um aumento da desigualdade educacional no mundo todo. Neste sentido, a conectividade deve passar a integrar o direito à educação. Outro aprendizado é o de que a escola se revelou como uma grande invenção democrática, não apenas porque permite que os pais vão para o trabalho, mas principalmente porque aumenta a equidade no acesso ao aprendizado.

    A recente aprovação pelo Conselho Nacional de Educação das novas diretrizes curriculares da educação profissional e tecnológica é outro fator de estímulo para o futuro dessa modalidade de educação, abrindo a possibilidade de continuidade da formação, por meio de cursos superiores de tecnologia e de mestrado profissional. Os debatedores concordam, ainda, que a educação profissional está sendo vista como uma estratégia de política social, articulando educação, trabalho, desenvolvimento social e econômico, e para dar suporte ao uso intensivo das tecnologias digitais pela escola pública.

     Num futuro próximo, a partir da retomada das aulas presenciais, a educação profissional e tecnológica deve estreitar sua relação com o setor produtivo para verificar quais são os profissionais que o mercado de trabalho efetivamente necessita, para que novos cursos sejam ofertados ou para que os currículos dos cursos estejam mais conectados à vida no chão da fábrica ou das empresas. Importante, também, que haja maior articulação e integração entre as redes públicas e privadas para consolidar e ampliar a oferta de educação profissional e tecnológica à sociedade.

     

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  • Num ano especialíssimo para a educação como este 2020, em que as aulas presenciais estiveram suspensas por mais de seis meses e em que os estudantes das escolas públicas brasileiras tiveram de recorrer à internet para poder estudar, uma população foi especialmente atingida: os formandos do ensino médio. Num momento em que deveriam estar se preparando, ainda com mais afinco do que anteriormente, para enfrentar o Enem e ingressar na universidade ou no mercado do trabalho, eles se viram sem professores, sem aulas, sem uma orientação sistemática. Como resgatar esse período perdido? Como recuperar, até a formatura, todos esses meses sem receber uma educação de qualidade? Como conseguir passar no Enem sem ter aulas? Como conseguir um emprego tendo concluído o segundo grau com uma enorme lacuna na aquisição de conhecimentos, competências e habilidades?

    Neste webinário, os secretários de educação dos estados de São Paulo, Rossieli Soares, e da Bahia, Jerônimo Rodrigues, os professores Mozart Neves Ramos, membro do Conselho Nacional de Educação e docente do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo-Polo Ribeirão Preto, Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco, e a estudante Nalanda Pereira, do Instituto de Educação de Minas Gerais, com mediação da superintendente de educação e trabalho da Fundação Itaú para Educação e Cultura, Ana Inoue, discutem as perspectivas para os concluintes do ensino médio diante da pandemia.

    Uma certeza todos já têm: será grande o aumento do abandono escolar, o que vai exigir dos gestores educacionais uma forte busca ativa para que esses alunos não sejam deixados para trás. Nesse esforço, será importante mostrar ao jovem que, fora da escola, ele terá ainda mais dificuldade para entrar e ser bem sucedido no mercado de trabalho.

    Ao mesmo tempo, é necessário que os governos desenvolvam uma estratégia de geração de emprego e renda para que o estudante que está concluindo o ensino médio possa fazer parte da cadeia produtiva do país. A criação de uma política de acesso ao mundo do trabalho para esse jovem é urgente para impedir que ele entre para a categoria dos “nem-nem”, ou seja, daqueles que nem estudam, nem trabalham.

    Exatamente porque a recuperação da aprendizagem será mais difícil para esses alunos, o governo paulista decidiu criar um 4º ano do ensino médio, a partir de 2021, para atender aqueles que se formarem em 2020. Nesta nova série, eles poderão se aprofundar em disciplinas em que tenham mais interesse ou naquelas em que se sintam mais defasados ou com mais dificuldades. Esta parece ser uma boa solução para minimizar os prejuízos causados pela pandemia a esta população.

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